Всероссийская «Неделя психологии»

В рамках Всероссийской «Недели психологии» в колледже проводились мероприятия под девизом «Солнце есть в каждом, только дай ему светить!»: Педагог – психолог совместно со Студенческим советом «Импульс» встречали преподавателей, обучающихся с Ларцом пожеланий — «Мудрость на каждый день». В фойе Read more

29.11.2024, в рамках открытых уроков «Проект в проекте», преподаватель Куцевалова Ю. С. провела практическое занятие по физике в группе 13 по профессии 13.01.10 «Электромонтёр по ремонту электрооборудования», по теме «Законы последовательного и параллельного соединения проводников».

Занятие было направлено на развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения; на воспитание отношения к физике как экспериментальной науки. Использование на уроке физического оборудования (амперметр, вольтметр, мультиметр) стимулировало повышение интереса обучающихся к выполнению работы, а предложенные им задания способствовали формированию умений Read more

30 ноября — День Государственного герба Российской Федерации.

Современный герб был утверждён Указом Президента страны 30 ноября 1993 года. Герб России — это особая эмблема, выполненная в соответствии с геральдическими канонами. Во все времена символы государства были олицетворением значимости, судьбы и будущего державы. Верность государственным символам и умение Read more

28 ноября 2024 года, в рамках открытых уроков ПЦК и аттестации, преподаватель Шалагинова О.В. провела практическое занятие по теме: «Холодные закуски из рыбы и нерыбного водного сырья» в группе № 36, по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер».

Урок прошел в нестандартной форме, на мотивационно-целеполагающем этапе применялось игровая технология и театрализованное представление. На уроке присутствовал командный дух. Применялись различные технологии: сотрудничества, информационно-коммуникативные технологии, здоовьесберегающие. Студенты активно работали на всех этапах. Педагог продемонстрировал профессиональные качества, грамотно излагал материал и качественно Read more