Рубрика: Без рубрики

Ноя 18

15.11.2024 в рамках предметной недели ПЦК 40.02.02 «Правоохранительной деятельности» был проведен открытый классный час на тему «Особенности профессиональной деятельности по специальности 40.02.04 Юриспруденция» в группах 167Ю, 168Ю, под руководством преподавателя Поверенных Т.В.

Задача классного часа, познакомить ребят с перспективами и возможностями в профессии, а также с вызовами, которые им готовит наше время. Во время мероприятия, ребята познакомились с историей становления и развития профессии, узнали, кто и при каких обстоятельствах привнес в юриспруденцию правозащитные Read more

Ноя 18

14 ноября, в рамках открытой недели ПЦК специальностей 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», 40.02.04 «Юриспруденция», преподавателем специальных дисциплин Казадаевой О.А. был проведен открытый урок по МДК 02.01 на тему: Социально-психологическая культура управления в правоохранительных органах, в 449п группе. Применение преподавателем разнообразных педагогических приемов позволило получить активную обратную от студентов.

Ноя 18

13 ноября 2024 года, в рамках открой недели ПЦК специальностей 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», 40.02.04 «Юриспруденция» проведена профориентационная встреча с представителями Саратовской государственной юридической академии, Бузулукского гуманитарно-технологического института и Исправительной колонии 2 УФСИН России по Оренбургской области, мероприятие позволило студентам специальности определить плюсы и минусы поступления в ВУЗ после колледжа

Ноя 18

15.11.2024 в рамках предметной недели ПЦК 40.02.02 «Правоохранительной деятельности» был проведен открытый урок по ОП.09 Криминалистика на тему: «Тактика осмотра места происшествия» в группе №449п.

Актуальность темы урока — это показать значимость будущей профессиональной деятельности студентам. Урок был интересным, насыщенным и познавательным. Применение преподавателем разнообразных педагогических приемов позволило получить активную обратную связь от студентов. Была проведена интересная рефлексия, которая определяла положительное отношение студентов к занятию! Желаем Read more