Урок прошел в нестандартной форме, на мотивационно-целеполагающем этапе применялось игровая технология и театрализованное представление. На уроке присутствовал командный дух. Применялись различные технологии: сотрудничества, информационно-коммуникативные технологии, здоовьесберегающие. Студенты активно работали на всех этапах. Педагог продемонстрировал профессиональные качества, грамотно излагал материал и качественно провел оценку выполненных заданий.
Цель была достигнута.